Durante una entrevista concedida a la cadena Venevisión, la alta funcionaria sostuvo que el recién instaurado Bono de Responsabilidad Académica constituye apenas un avance inicial dentro de la hoja de ruta trazada por el Ejecutivo para la progresiva recuperación de los ingresos del sector.
Próximos pasos tras el Bono de Responsabilidad Académica
«El bono de responsabilidad académica es un primer paso, pero no es el único ni es el último. No nos vamos a quedar allí», puntualizó la ministra, quien ha mantenido una política de puertas abiertas desde su llegada al despacho, según se informó en una nota de prensa oficial.
No obstante, la funcionaria admitió con franqueza que el Gobierno nacional no cuenta actualmente con la liquidez financiera necesaria para solventar de manera inmediata todas las exigencias económicas del gremio universitario.
Como parte de las estrategias para sincerar las condiciones laborales de los docentes, Sanjuán comunicó que su despacho trabaja en la coordinación institucional para convocar concursos de oposición en las diversas universidades autónomas y experimentales del país.
Esta medida tiene como objetivo principal atender la extensa nómina de profesores que hoy laboran bajo la modalidad de contratados, brindándoles la oportunidad de obtener su titularidad y alcanzar una mayor estabilidad dentro del escalafón docente en Venezuela.
«Estamos poniendo todo nuestro empeño en buscar todas las fórmulas e innovar de todas las maneras para que las universidades estén abiertas y los estudiantes puedan continuar sus estudios», recalcó la funcionaria.
Llamado a la continuidad académica
Al ser consultada sobre las diversas protestas y exigencias que mantienen los gremios universitarios, la ministra enfatizó que las mesas de diálogo instaladas con autoridades, sindicatos y federaciones no son un simple protocolo, sino un espacio para construir soluciones conjuntas.
Bajo esta premisa, hizo un exhorto directo a profesores, personal administrativo y obrero para mantener las actividades operativas y evitar la paralización de las aulas, lo cual impacta negativamente en el desarrollo académico de los jóvenes.
«Yo los llamo: estudiantes, a estar activos; y profesores, a cumplir con su misión de dar clases. Hay padres y estudiantes que hacen grandes esfuerzos por asistir a clases. Un día sin clases es un día más para graduarse y un día más para entrar al mercado laboral que hoy demanda jóvenes capacitados», advirtió la ministra, concluyendo que la interrupción de las actividades solo perjudica el futuro profesional de la nación.
