Esta actividad, dirigida a 200 estudiantes de educación media con edades comprendidas entre los 13 y 17 años, se llevó a cabo gracias a una alianza estratégica con la mencionada fundación.
La iniciativa contó con el respaldo de Neurologyk, un centro especializado en programas de psicopedagogía y educación financiera reconocido por sus métodos de enseñanza innovadores y dinámicos.
Bajo el título“Trading y Finanzas para Niños y Adolescentes”, el taller ofreció una experiencia de aprendizaje completamente interactiva, fusionando conceptos teóricos con actividades lúdicas, dinámicas grupales y simulaciones de mercados.
Los facilitadores Wolfgang Hoffman y Francis Bell guiaron a los asistentes a través de diversas actividades diseñadas para cultivar la comprensión del valor del dinero, promover el pensamiento financiero responsable y estimular la toma de decisiones informadas.
El objetivo principal de esta iniciativa es fortalecer las competencias de los jóvenes en el manejo de sus finanzas, preparándolos para aplicarlas tanto en su vida personal como en su trayectoria académica.
Durante el encuentro, los estudiantes exploraron temas cruciales como la evolución histórica del dinero y su función en la sociedad, la conexión entre el bienestar personal y las finanzas, y los fundamentos del trading y la inversión.
Además, los participantes se involucraron en actividades prácticas, incluyendo el juego de mesa“Cripto de Papel”, una simulación del mercado de criptomonedas que les permitió experimentar de primera mano las dinámicas de este sector.
